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Almatret aborda el parque temático sobre renovables

Presentado ayer al presidente de la Diputación, Joan Reñé

Reñé, tercero por la derecha, recibe explicaciones del proyecto.

Reñé, tercero por la derecha, recibe explicaciones del proyecto.D.LL.

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Un centro de interpretación de energías renovables, un pequeño museo destinado a la investigación y la educación que se ubicará en la antigua escuela, ahora cerrada pero convenientemente rehabilitada, con una sala audiovisual y un espacio para talleres, así como la construcción de un albergue municipal cien por cien sostenible de 50 plazas, son algunas de las propuestas del proyecto Almia, que el consistorio de Almatret abordó el pasado verano y que ayer visitó “in situ” el presidente de la Diputación, Joan Reñé.

Reñé se interesó por el plan piloto del parque eólico de la población y el proyecto Almia, una iniciativa vinculada al territorio y a la promoción de las energías renovables con la que el municipio se quiere convertir en el primero de Catalunya en ser sostenible energéticamente. Es fruto del trabajo y la participación del ayuntamiento con el grupo de investigación de la Escola Politécnica Superior de la UdL, que ofrece apoyo en la difusión de la iniciativa y en la expansión hacia sectores más específicos como la investigación y el desarrollo. Concebido para revalorizar el patrimonio de Almatret, acogerá una planta piloto, un área experimental, campos de prácticas y laboratorios que forman parte de un conjunto que pretende dotar al complejo con los instrumentos para la creación de nuevos sistemas de aprovechamiento energético, según los promotores de la experiencia.

Vertiente educativa para los alumnos de colegios e institutos El proyecto también tendrá una vertiente educativa a cargo de la Universidad de Lleida que, conjuntamente con técnicos del ayuntamiento de Almatret, trabajan con el consejo de docentes en el diseño de actividades didácticas para la Educación Infantil, Primaria y Secundaria que ayudarán a la concienciación de los alumnos sobre temas energéticos y de sostenibilidad del territorio. Esta iniciativa educativa del proyecto se encuentra en fase de desarrollo, pero será vital para que sean los propios vecinos de la localidad los que promocionen la iniciativa.

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