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SOLIDARIDAD TECNOLOGÍA

Alumnos de Les Borges envían 44 tablets y móviles a la India

Alumnos de la India, con los dispositivos enviados desde Les Borges.

Alumnos de la India, con los dispositivos enviados desde Les Borges.CATINDJOVE

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Con el envío a una escuela de la India de 14 tablets y una treintena de móviles que llevan instalada una aplicación de aprendizaje diseñada por ellos mismos, 19 alumnos del instituto Josep Vallverdú de Les Borges Blanques han completado el proyecto tecnológico solidario CATINDjove. Se embarcaron en él hace ahora poco más de un año con el objetivo de que niños de 9 a 11 años con pocos recursos de un colegio del sur de Calcuta pudieran tener las mismas oportunidades educativas que ellos. El reto se completó definitivamente ayer con la visita al aula tecnológica de este instituto de Les Garrigues de Daniel Shah, director de la fundación Daniel Shah and Núria Toneu, que fue recibido también por el presidente del consell comarcal, Antoni Villas, y el alcalde de Les Borges, Enric Mir. Shah agradeció a los presentes la posibilidad que ha permitido el proyecto de trabajar en su escuela con dispositivos digitales (que han sido recogidos por los alumnos en diferentes puntos de la comarca), ya que hasta entonces no contaba con ningún ordenador. “Un objetivo de la escuela es evitar bodas con niñas desde 12 años y esta labor se verá claramente reforzada con los nuevos dispositivos, desde el punto de vista educativo y porque incrementarán la motivación por asistir a clase y eso hará llegar el mensaje a las familias”, apuntó Shah. “No quería que los alumnos se centraran en las notas, sino en que hicieran algo relevante como personas fuera de las aulas”, concluyó Francesc Solans, profesor de la asignatura a través de la cual se ha hecho el proyecto.

Alumnos de la India, con los dispositivos enviados desde Les Borges.

Alumnos de la India, con los dispositivos enviados desde Les Borges.CATINDJOVE

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