Doble selectividad para futuros maestros

Un centenar de estudiantes de primero de los grados de Educación Infantil y Primaria de la UdL (más de 2.700 en el conjunto de las universidades catalanas) se examinaron ayer de forma voluntaria de la Prueba de Aptitud Personal (PAP), unos exámenes que a partir del próximo curso serán obligatorias para todos los alumnos que quieran acceder a estudios de Magisterio y que hayan superado la selectividad. Hasta ahora, solo se exigía que sacaran un 5 en castellano y catalán en la selectividad. A partir del próximo mes de junio, además de aprobar la selectividad deberán superar estos exámenes, que evalúan competencias básicas de expresión comunicativa, lógica matemática y razonamiento crítico.

El objetivo de este nuevo formato de las PAP es garantizar que los alumnos acrediten tener un nivel óptimo para garantizar una mejor formación en la etapa universitaria e incrementar, al mismo tiempo, el prestigio de la profesión docente.

Los alumnos tendrán que superar pruebas de lógica matemática, razonamiento crítico y comunicación

Los profesores de Educación están a favor de estas pruebas complementarias, mientras que las opiniones entre los estudiantes de primero consultados por este diario son dispares (ver desglose). “La profesión de maestro es vital en nuestra sociedad y a veces está infravalorada. Mejorar la preparación de los futuros maestros también pasa por exigir unos conocimientos mínimos a la hora de acceder a los estudios. Son competencias básicas pero que implican un salto cualitativo”, explica David Aguilar, secretario académico de Educación de la UdL y coordinador de las pruebas PAP en Lleida. Aunque esperaba una participación más alta (un 30% de los alumnos de primero hicieron las pruebas ayer), asegura que las nuevas PAP buscan “huir de la idea del maestro reproductor de la información que hay en un libro y equiparar Magisterio a cualquier otra carrera de la oferta universitaria”. Maria Pau Cornadó, docente de la facultad, defendió el cambio de las pruebas y subrayó que el contenido de las mismas es útil porque aborda situaciones laborales que se encontrarán en un futuro y fomenta su capacidad de razonamiento.

En este sentido, las nuevas PAP cuentan con dos bloques: un examen de competencia comunicativa y razonamiento crítico (comprensión lectora, expresión escrita y capacidad de síntesis a partir de un texto, que ayer giró en torno a los abejorros y el cambio climático, así como ejercicios de corrección de errores gramaticales y ortográficos); y, por otra parte, de 25 ejercicios de lógica matemática.

Los resultados de los exámenes de ayer serán analizados a nivel global y servirán para hacer los últimos retoques para la convocatoria oficial de junio.