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Maestros internacionales

La UdL graduará este año a la segunda promoción de alumnos del plan bilingüe del grado de Educación Primaria, que les capacita para dar clases en inglés de cualquier asignatura || Reciben la mitad de las asignaturas en este idioma y prácticas obligatorias en el extranjero

Alumnos de cuarto del grado de Educación Primaria bilingüe de la UdL, el miércoles pasado en un seminario impartido en inglés.

Alumnos de cuarto del grado de Educación Primaria bilingüe de la UdL, el miércoles pasado en un seminario impartido en inglés.S.E.

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Montserrat Casanovas, vicedegana de Internacionalización y Calidad de la facultad de Educación, explicó que llegar con un nivel de B1-B2 es importante, pero apuntó que en primero tienen una asignatura obligatoria destinada específicamente a mejorarlo, introduciendo también vocabulario y estructuras del ámbito de la educación. Además, una parte de algunas materias también las reciben en ese idioma. En segundo se amplían las asignaturas en inglés y en el primer cuatrimestre de tercero tienen prácticas obligatorias en escuelas “en un entorno bilingüe”, preferententmente en el extranjero, pero en caso de no poder marcharse fuera tienen la opción de ir a escuelas internacionales en Barcelona. Los que optan por el extranjero, van a Europa con el programa Erasmus o a Estados Unidos o Canadá con el programa de movilidad propia de la UdL. En cuarto hacen la especialización (o mención) con prácticamente todas las materias y las prácticas en inglés (algunos vuelven a irse al extranjero) y el trabajo de final de grado también deben escribirlo y defenderlo en ese idioma. Una inmersión total que provoca que los estudianes piensen y preparen las unidades didácticas en inglés, hecho que les permitirá impartir clases en su futuro trabajo en esa lengua casi como si fueran nativos. “Están acostumbrados a crear y transmitir conocimiento en inglés, no han de pasar primero por el catalán o el castellano”, subraya la vicedecana. Asimismo, apunta que los docentes con esa capacidad, así como con base científico tecnológica, serán cada vez más demandados en el futuro.

Alumnos de cuarto del grado de Educación Primaria bilingüe de la UdL, el miércoles pasado en un seminario impartido en inglés.

Alumnos de cuarto del grado de Educación Primaria bilingüe de la UdL, el miércoles pasado en un seminario impartido en inglés.S.E.

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