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Educación acepta analizar que Cappont tenga instituto

Se reunirá con las Ampas para “definir qué modelo de centro les conviene” || Las obras de la escuela de Pinyana, en mayo

Imagen de una protesta en Cappont para pedir el instituto.

Imagen de una protesta en Cappont para pedir el instituto.AMADO FORROLLA

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El departamento de Educación aceptó ayer iniciar junto con la Paeria un proceso de diálogo con las asociaciones de madres, padres y alumnos de Cappont para “definir qué modelo de centro de secundaria les conviene”. Este es uno de los acuerdos adoptados ayer en Barcelona en una reunión entre el departamento y la Paeria encabezada por el conseller, Josep Bargalló, y el alcalde, Miquel Pueyo. Respecto al instituto de Cappont, el ayuntamiento aseguró que “han ratificado el compromiso para empezar a dialogar y diseñar el modelo del centro”, a la vez que se confirmó que la Generalitat llevará a cabo una serie de mejoras en la escuela Camps Elisis durante este verano, lo que sería un primer paso para ampliar sus instalaciones. Hasta ahora, Educación había manifestado que no tenía previsto este nuevo instituto.

Por otro lado, también se trató el mantenimiento de la escuela Cervantes, que Educación quería cerrar pero acabó rectificando. En este sentido, el ayuntamiento informó que en las próximas semanas se celebrará la primera mesa de diálogo con los profesores, padres y alumnos para definir el modelo del colegio. Mientras, las obras para construir la escuela de Pinyana arrancarán en mayo tras más de una década haciendo clases en barracones y después de que la Paeria destinara 1,2 millones de euros de su presupuesto para ello.

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