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Educación estudia reanudar las clases, aunque sean telemáticas, tras Semana Santa

El Estado confía en retomar la actividad presencial “al menos quince días” || La UdL ratifica que no prevé recuperarla antes de mayo y pide a su profesorado prepararse para “cualquier escenario”

Imagen de una aula de la Universitat de Lleida vacía.

Imagen de una aula de la Universitat de Lleida vacía.UDL

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El conseller de Educación, Josep Bargalló, aseguró ayer que el curso escolar no se puede dar “por perdido” y que están valorando reanudar las clases después de Semana Santa, aunque sea “no presencialmente”. Así lo aseguró ayer en una entrevista en TV3, en la que, pese a reconocer que este curso no será “normal” debido a la crisis del coronavirus, están trabajando para ver cuál es la casuística de cada alumno para poder impartir clases a todos ellos, aunque sea de forma telemática. Asimismo, reconoció que el curso 2020-2021 se deberá “adaptar” debido a esta situación excepcional.

En este sentido, Bargalló dijo que están estudiando retomar las clases, aunque sea de forma no presencial, después de Semana Santa. Detalló que una posibilidad seria impartir las lecciones de forma telemática con el teléfono móvil y con la oferta educativa desde televisión.

El conseller de Educación dice que el próximo curso deberá “adaptarse” a esta situación excepcional

Por su parte, la ministra de Educación, Isabel Celáa, dijo ayer que confía en que los alumnos de todos los cursos puedan regresar a los centros este curso aunque “solo sean quince días”, pero advierte de que la suspensión de las clases presenciales por el coronavirus puede prolongarse hasta “mayo o junio”.

A su vez, la Universitat de Lleida (UdL) ratificó que está trabajando la posibilidad de que no se retomen las clases presenciales hasta mayo, por lo que ha pedido a sus profesores que adapten los contenidos de sus materias en el entorno virtual y que estén preparados “para cualquier escenario de aquí hasta final de curso”. En esta línea, la dirección de la universidad recalcó que su máxima prioridad ahora es “garantizar que todos los estudiantes acaben el curso de forma satisfactoria”.

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