Educación ordena a todos los centros reabrir en la fase 2

Todos los centros educativos deberán abrir cuando el territorio en el que se encuentran llegue a la fase 2 de desconfinamiento. Así lo notificó ayer Educación a colegios e institutos, sin concretar fecha, aunque la previsión es que el Alt Pirineu y Aran alcance esa fase el próximo lunes día 25 y el llano una semana después, el 1 de junio.

El departamento de Educación notificó ayer a los centros de Lleida y el resto de Catalunya que “cuando se llegue a la fase 2 de desconfinamiento”, sin concretar fecha, “todos reabrirán para atender presencialmente a su alumnado”. Esto supone que las escuelas e institutos del Alt Pirineu i Aran deberán volver a abrir ya el próximo lunes, cuando previsiblemente pasarán a la fase 2, mientras que a los del llano les tocará el turno el 1 de junio. Los centros están cerrados desde el 12 de marzo por la pandemia del coronavirus y la nota detalla que a medida que los territorios alcancen esa fase deberán abrir todos los equipamientos tanto de educación obligatoria (Primaria y ESO), como los de postobligatoria (Bachillerato y FP) y régimen especial (escuelas de idiomas y de formación de adultos). El escrito no indica nada sobre educación Infantil.

Educación precisa que no se podrá impartir “actividad lectiva ordinaria” (días atrás el conseller Josep Bargalló dijo que abrirían el 1 de junio, sin clases, para atender a alumnos que acaben Primaria, ESO y Bachillerato y FP) y remarca que se abre como servicio público, “pensando en los alumnos y las necesidades comunitarias”. Plantea un “tratamiento personalizado” de los estudiantes y un acondicionamiento de espacios, distancias y medidas sanitarias de seguridad, sin detallar. Y es que está previsto que hoy Bargalló haga públicas las instrucciones para la reapertura, que serán transmitidas en el mismo momento a los centros. En la notificación de ayer se especifica que, en virtud del principio de autonomía de centros, cada uno deberá decidir cómo aplica esas directrices, planteamientos que los directores de las escuelas e institutos no ven muy claro. Por ello, cuando sepan las instrucciones tienen previsto estudiarlas y tomar una posición unitaria para que todos los centros apliquen las directrices del mismo modo, aunque teniendo en cuenta posibles singularidades. En todo caso, ven complicado y precipitado tener que abrir con poco tiempo para prepararse para garantizar la seguridad de escolares y docentes, sobre todo los de comarcas de montaña.