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EDUCACIÓN INICIATIVAS

Alumnos que hacen de tutores

Cien de tercero de ESO del Joan Oró ayudarán a otros tantos de primero a integrarse en el centro || Uno de los objetivos es fomentar el compañerismo

Cien alumnos de tercero y otros tantos de primero de ESO conocieron ayer quién será su compañero en este proyecto.

Cien alumnos de tercero y otros tantos de primero de ESO conocieron ayer quién será su compañero en este proyecto.MAITE MONNÉ

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Pasar del colegio al instituto es un cambio que a muchos alumnos les cuesta asimilar y adaptarse, y es por ello que el instituto Joan Oró ha optado por que sean estudiantes del propio centro los que aconsejen a los recién llegados. Con esta premisa, ayer puso en marcha ayer el proyecto TEI (Tutoría Entre Iguales), en la que alumnos de tercero de ESO ejercerán de “segundos tutores” con los estudiantes de primero para resolver todas sus dudas sobre su nueva vida en el instituto y cómo afrontar esta nueva etapa estudiantil. En total, participan un centenar de alumnos de tercero y otros tantos de primero y ayer se formaron cien parejas para que, a lo largo del curso, los mayores vayan resolviendo las dudas de los recién llegados y estos “encuentren a un confidente, un compañero, un amigo mayor que ellos que les pueda ayudar y asesorar”.

Así lo explicó la directora del Joan Oró, Imma Romero, que dijo que esta iniciativa “sirve para fomentar la convivencia y el compañerismo y empodera a los alumnos más mayores, que se sienten útiles para los más pequeños”. Romero recordó que “otros centros como el Ronda, Manuel de Montsuar o Torre Vicens han hecho iniciativas de este tipo”. Para ejercer de buenos tutores, “los alumnos de tercero que se han ofrecido voluntarios han recibido una pequeña formación para saber qué se espera de ellos, mientras que los de primero han hecho sesiones de sensibilización para que aprendan a abrirse”.

El alcalde, Miquel Pueyo, y la teniente de alcalde de Educación, Sandra Castro, fueron los encargados de anunciar ayer las parejas de tutor-alumno para iniciar el primero de muchos proyectos en común: una entrevista para conocer los gustos e inquietudes de cada uno. “Lo importante es que se sientan acompañados”, concluyó Romero.

Cien alumnos de tercero y otros tantos de primero de ESO conocieron ayer quién será su compañero en este proyecto.

Cien alumnos de tercero y otros tantos de primero de ESO conocieron ayer quién será su compañero en este proyecto.MAITE MONNÉ

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