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Sin cuarentenas en las clases si hay menos de cinco positivos o menos del 20% de los alumnos con covid

  • Agències
Actualizada 07/01/2022 a las 18:03

El Ministerio de Sanidad y las autonomías acuerdan un nuevo protocolo

Imatge d'arxiu d'una aula buida.

Imagen de archivo de un aula vacía.

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© Imatge d'arxiu d'una aula buida.

Lleonard Delshams

La Comisión de Salud Pública ha aprobado un cambio en el protocolo y pasa a recomendar que se eliminen las cuarentenas en los centros educativos si hay menos del 20% de la clase contagiada de covid-19 o menos de cinco positivos. Según ha informado al Ministerio de Sanidad este viernes, sólo se tendrá que confinar el aula si hay cinco o más casos positivos o afectación del 20% o más de los alumnos del grupo en un periodo igual o inferior a siete días.

Hasta ahora, en las etapas de educación infantil y primaria, donde la vacunación con pauta completa todavía no es mayoritaria, el confinamiento de la clase se tenía que hacer cuando se detectaba un positivo. La Comisión de Salud Pública recomienda esta modificación "con el objetivo de garantizar la presencialidad".

USTEC sobre la reducción de cuarentenas: "Es una inconsciencia"

El sindicato USTEC ha criticado este viernes el cambio en el protocolo covid para la vuelta a las aulas y ha exigido que no se aplique la reducción de cuarentenas. La portavoz nacional de USTEC, Iolanda Segura, ha indicado a la ACN que la decisión del Ministerio de Sanidad de eliminar las cuarentenas en los centros educativos si hay menos del 20% de la clase contagiada o menos de cinco positivos es una "inconsciencia" en pleno auge de ómicron y sin haber llegado al pico de infecciones de la sexta ola. "Es una medida a tener presente más adelante, y siempre tendrá que ir acompañada de cribado", ha remarcado.

El sindicato de maestros y profesores considera que, si se quiere eliminar cuarentenas, hay que hacer más pruebas PCR para descartar todos los posible casos de covid-19 en las aulas. USTEC valora positivamente que el cambio de protocolo aspire a garantizar la presencialidad, pero insiste en que, para cortar la transmisión del virus en el entorno escolar, hay que incrementar el número de tests entre alumnado y personal docente. Hasta ahora, en las etapas de educación infantil y primaria, donde la vacunación con pauta completa todavía no es mayoritaria, el confinamiento de la clase se tenía que hacer cuando se detectaba, como mínimo, un positivo.

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