“Avanzar el curso es bueno para alumnos vulnerables”

El conseller de Educación, Josep Gonzàlez-Cambray, aseguró ayer que el avance del curso escolar de este año “ha sido una buena medida para el alumnado vulnerable, ya que ha mejorado la conciliación de sus familias con el adelanto de las actividades extraescolares y ha evitado que desconectara tanto durante el verano y olvidase lo aprendido”. Así lo aseguró durante la inauguración del primer congreso internacional de la Societat Catalana de Pedagogia, celebrada en el auditorio del campus de Cappont de la Universitat de Lleida (UdL), donde remarcó que “hemos de dar lo mejor de nosotros para cambiar y mejorar el sistema educativo, pero estos cambios no gustan a todo el mundo y, por buenos que sean, los cambios siempre generan resistencias”. El conseller también defendió otras medidas implementadas este curso, como la reducción de ratios a 20 alumnos por aula en Infantil-3, la gratuidad de Infantil-2 o el aumento de la oferta formativa, que aseguró que “ha permitido que este curso el 97% del alumnado procedente de cuarto de ESO haya entrado en el grado medio que quería, mientras que otros años solo era el 60%”.

También defendió destinar más fondos para la escuela inclusiva, señalando que debe ser “una de las partidas abiertas que debe tener Educación junto con la escolarización y las becas comedor”. Anunció que el Govern ha publicado el mapa de recursos de la educación inclusiva en Catalunya, que muestra “centro a centro” los recursos dedicados a la atención al alumnado con necesidades especiales de apoyo educativo. También participaron en la inauguración del congreso el rector de la UdL, Jaume Puy, el alcalde, Miquel Pueyo, la vicepresidenta segunda de la Diputación, Estefania Rufach, y el delegado del Institut d’Estudis Catalans, filólogo y profesor de la UdL, Ramon Sistac.