Aplazan el informe PISA por irregularidades en España

La publicación de los resultados de la prueba de lectura estatales y regionales de PISA 2018 de España ha sido aplazada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) al detectar “anomalías” ya que “algunos datos muestran un comportamiento de respuesta inverosímil” de los alumnos. De esta forma, en el informe que se presentará el próximo 3 de diciembre, los datos de España sobre lectura entre alumnos de 15 años “no se incluirán en el conjunto inicial”, aunque sí estarán presentes los de matemáticas y ciencias, según informó ayer el organismo internacional. La prueba sospechosa consistía en la lectura de un texto y la contestación de unas preguntas sobre el mismo. Los analistas de la OCDE detectaron una batería de pruebas en las que los alumnos utilizaban muy poco tiempo en leer y contestar, además de responder todas las cuestiones de manera afirmativa o negativamente. El organismo descarta que se hayan saboteado dichos exámenes ya que aseguran que la evaluación se realiza a través de un ordenador y las acciones de los estudiantes “quedaron registradas y se pudo realizar un seguimiento de lo que hicieron”.

Las pruebas PISA sobre lectura, matemáticas y ciencias para alumnos de 15 años se realizaron en España entre el 16 de abril y el 31 de mayo del año pasado y participaron más de 1.000 centros de todo el país. Por este motivo la ministra de educación en funciones, Isabel Celaá, señaló ayer tras el Consejo de Ministros que en el momento que se hicieron los exámenes quien estaba al mando era el PP, “nosotros llegamos aquí el 11 de junio”. Aun así afirmó que esta decisión es “una cuestión exclusivamente de la OCDE” y destacó que “no es la primera vez que ocurre, ya que ha sucedido antes en países como Estados Unidos o en Holanda.