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SEMIC y la vuelta a las aulas digitales de la escuela del futuro

  • REDACCIÓ XXII
Actualizada 11/11/2021 a las 10:16

Digitalizar la educación no es sólo poner un ordenador en una aula, sino crear un espacio perfecto en que el alumno esté en el centro del aprendizaje

SEMIC y la vuelta a las aulas digitales de la escuela del futuro

SEMIC y la vuelta a las aulas digitales de la escuela del futuro

INFOLLEIDA
SEMIC i la tornada a les aules digitals de l'escola del futur

SEMIC i la tornada a les aules digitals de l'escola del futur

Todas las imágenes y contenidos de SEGRE.com tiene derechos y no se permite su reproducción y/o copia sin autorización expresa.

© SEMIC y la vuelta a las aulas digitales de la escuela del futuro

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SEMIC i la tornada a les aules digitals de l'escola del futur

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Septiembre es el mes de la vuelta a la escuela. Un regreso que este año recoge alguno de los beneficios que nos han aportado dos cursos anteriores marcados por la crisis sanitaria. Clases a distancia, uso de plataformas y mucha digitalización que a veces no es la más óptima de lo que nos gustaría. Para Isidre Llop, del departamento de educación de la leridana SEMIC, digitalizar la educación no es sólo poner un ordenador en el aula, sino todo un cambio de paradigma que gire en torno a plataformas, herramientas y el conocimiento informático y digital tanto de profesores como de alumnos, un paso adelante hacia las competencias totales digitales.

Según Llop, la digitalización comportará un cambio tanto en la forma de enseñar como en la evaluación: “Las clases serán interactivas, con alumnos que participen en proyectos y con una evaluación constante, en que sea más importante el conocimiento del día a día que el que se pueda llegar a estudiar para aprobar un examen. Los alumnos aprenden jugando, si deben saber hacer mover un robot antes tendrán que aprender a programar. Hace falta que entiendan las herramientas que tienen a su alcance”.

La pandemia nos ha enseñado a trabajar a distancia, también en la educación, con una mirada hacia las clases híbridas, en las cuales los alumnos que no puedan assitir puedan hacerlo desde plataformas creadas para estas finalidades. En estas plataformas, como Google Workspace, Microsoft 365 o el ecosistema de Apple, los alumnos tienen una identidad digital con la cual pueden trabajar con las aplicaciones específicas de educación, encontrar trabajos, ver clases virtuales o trabajar en documentos y correcciones.

Para conseguirlo, SEMIC acompaña las escuelas en sus proyectos de transformación digital, ayudándolas a convertirse en la escuela del futuro que imaginan ser. Ofrece soluciones globales que van desde mejorar la red wifi, renovar los dispositivos, hacer formación al profesorado, implementar plataformas digitales de gestión educativa o, incluso, cambiar el mobiliario específico y la infraestructura del aula.

Actualmente, SEMIC ofrece soluciones digitales en más de 1.200 centros educativos en España, 62 de los cuales en Lleida y provincia, y ha suministrado este curso 25.000 dispositivos a estudiantes.

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