INS Alpicat, professorat i alumnes: «L’activitat física ha de ser divertida»

Les primeres impressions recollides a l’INS Alpicat reflecteixen una realitat diversa: “Hi ha una mica de tot”, expliquen els estudiants, que assenyalen que, malgrat que part de l’alumnat practica esports, molts d’altres dediquen el seu temps lliure a activitats sedentàries com l’ús del mòbil, les consoles o les plataformes audiovisuals. Malgrat això, destaquen que a l’entorn escolar la majoria s’implica quan es proposen activitats físiques. En aquest sentit, consideren que l’institut juga un paper clau en la promoció d’hàbits saludables, no només a través de l’assignatura d’Educació Física, sinó també mitjançant iniciatives al pati o propostes lúdiques que incentivin el moviment. “Si les activitats són divertides i accessibles per a tothom, és més fàcil participar-hi”, apunten. “L’estudi Prefit ens fa pensar com estem i sentir que el que fem és important”, conclouen. 

La professora Iris Sánchez subrat l la la importància d’avaluar la condició física en aquesta etapa educativa, sempre des d’un enfocament inclusiu. Per això, defensa prioritzar el progrés individual, l’esforç i l’actitud, incorporant eines com l’autoavaluació o el seguiment personalitzat. També alerta d’una tendència creixent cap al sedentarisme, vinculada a l’ús intensiu de pantalles, que repercuteix en la salut i la condició física de l’alumnat. Paral·lelament, Iris Sánchez observa un fenomen oposat en alguns joves, amb una excessiva preocupació per l’estètica corporal. Davant d’això, insisteix en la necessitat de promoure una visió equilibrada de l’activitat física, centrada fonamentalment en el benestar integral.