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EDUCACIÓN PLANTILLA

Enseñanza 'profesionaliza' la figura del director con un curso obligatorio

Actualizada 16/05/2018 a las 09:13
Los docentes que quieran serlo deberán hacer una formación previa de 240 horas
Opositors, just abans d’iniciar les proves a l’abril.

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© Opositors, just abans d'iniciar les proves a l'abril.

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Los maestros de Primaria y profesores de Secundaria que quieran optar a la dirección de centros educativos deberán formarse específicamente para este puesto en un curso de 240 horas. Así lo explicó ayer el director de los servicios territoriales de Enseñanza en una reunión con directores, de manera que de algún modo ‘profesionaliza’ la figura del director de colegio o instituto. Hasta el momento, los docentes seguían un curso de 90 horas una vez que ya sabían que su candidatura a director había sido aprobada, pero ahora deberán cursar obligatoriamente el de 240 horas todos los docentes que quieran presentarse a director en el futuro. El curso se impartirá en Lleida el próximo mes de julio y en el primer trimestre del próximo curso y consistirá en formación sobre normativa, gestión de personal y nociones sobre selección de profesorado, liderazgo (y liderazgo distribuido, que significa saber delegar) y coaching para aprender a motivar al profesorado, entre otras cuestiones.

El mandato de los directores de escuelas e institutos es de cuatro años y se puede renovar hasta llegar a los dieciséis de manera prácticamente automática. En caso de querer seguir en el cargo durante más tiempo, los directores también deberán seguir un curso, aunque de menos horas que los que se presentan por primera vez.

 


Los directores actuales que quieran seguir en el cargo tras 16 años también deberán hacer un curso

 

Por otra parte, en la reunión también se detalló a los directores la posibilidad de que maestros de Primaria impartan clases de matemáticas, catalán o castellano en Secundaria, alegando la falta de docentes en la bolsa destinada a esta última etapa. Esta medida ha provocado críticas sobre todo del sindicato de profesores de Secundaria Aspepc-sps, que afirma que en Lleida no faltan profesores sustitutos para catalán y castellano, como publicó este diario. La intención de Enseñanza es proponer a maestros para las vacantes que se generen para el próximo curso en esas tres materias en Secundaria (por jubilaciones, por ejemplo) y los directores, que entrevistarán a los candidatos, decidirán si los ‘contratan’ o no.

La mitad de los inscritos a las oposiciones no se presenta

Alrededor de la mitad de los inscritos a las oposiciones de de profesores de Infantil, Primaria y Secundaria no se presentó a las pruebas, según confirmaron ayer fuentes solventes. En toda Catalunya había registrados 18.392 aspirantes, 1.472 de Lleida, para las 2.000 plazas convocadas. La primera prueba constó de una parte práctica (el 70% de la nota) y otra teórica (un 30%), en la que los opositores desarrollaron por escrito un tema de su especialidad de entre los propuestos por el tribunal. La segunda prueba para los que pasen la primera consiste en la presentación de un programa didáctico y la exposición oral de una unidad. Los que la superen, deben acreditar su experiencia laboral. Con la puntuación de la oposición y la del concurso de méritos, obtendrán una puntuación global que los ‘ordenará’ dentro de cada especialidad.

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