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Una encuesta a estudiantes de la Val d'Aran revela el "bajo y preocupante" uso social del aranés

Para un 17,9% de los jóvenes es la lengua familiar y sólo un 2,4% dice haber escrito la última entrada en las redes en aranés

Un gráfico de la encuesta realizada a estudiantes de la Val d'Aran.

Un gráfico de la encuesta realizada a estudiantes de la Val d'Aran.Conselh Generau Val d'Aran

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Una encuesta realizada a 126 alumnos de cuarto de ESO y primero de bachillerato de la Val d'Aran ha revelado el "bajo y preocupante" uso social del aranés. Mientras un 17,9% muestra que el aranés es la lengua familiar y un 18,8% declara tener el aranés como lengua de identificación, sólo un 2,4% manifiesta que la última publicación en redes sociales fue en aranés. Sobre el conocimiento de la lengua, los jóvenes manifiestan tener un conocimiento bueno de aranés, de casi un 7 sobre 10. Estas encuestas se han llevado a cabo dentro del marco de las charlas sobre diversidad lingüística que organiza el Conselh de Aran donde se ha detectado que en las relaciones entre amigos la lengua mayoritariamente utilizada es el castellano.

"Los datos obtenidos reflejan la delicada situación que atraviesa la lengua propia de Aran, que hace tiempo que se encuentra al límite de la supervivencia," ha afirmado la síndica de Aran, Maria Vergés, y ha añadido que "desde el Conselh Generau de Aran se trabaja sin descanso para conseguir la financiación, recursos y reconocimiento necesarios para tratar de revertir esta situación".

Entre las actuaciones que la máxima institución aranesa lleva a cabo para promover el uso y normalización del aranés, se encuentran estas charlas sobre diversidad lingüística en el Instituto de Aran.

Con estas charlas el Conselh persigue que los jóvenes reflexionen sobre su importante papel en el futuro del aranés y tratar de motivar conductas que hagan más presente al aranés en sus relaciones y redes sociales. Se quiere que los jóvenes tomen conciencia de la situación del aranés y del proceso de sustitución lingüística de lenguas minoritarias.

Las sesiones son a cargo de Marc Piera, filólogo especialista en diversidad lingüística, que plantea ejemplos a los estudiantes para invitarlos a reflexionar y debatir entre ellos sobre el plurilingüismo y como sus actitudes son cruciales para la supervivencia del aranés. Entre diferentes temas, en la charla se cuestiona a los jóvenes por qué no publican en aranés en redes sociales como Instagram o Tiktok, mostrándoles que eso los haría únicos y diferentes ante una mayoría que compite en lenguas más habladas.

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