Alumnos del Gili actuarán en el Liceu

Una treintena de estudiantes de Bachillerato de Artes del instituto Gili i Gaya participarán el próximo día 30 en la representación de la ópera El monstruo en el laberinto, de Jonathan Dove, en la sala principal del Gran Teatre del Liceu. Será la culminación del proyecto educativo Del laberint als Somnis, desarrollado a lo largo de los dos últimos cursos académicos y que ha permitido a los alumnos sumergirse en el mundo de la ópera y de las artes escénicas.

Se trata de una inmersión en el proceso creativo de un proyecto operístico. Durante el primer año, los estudiantes trabajaron en la creación de un proyecto artístico propio inspirado en La Torre dels Somnis, una obra que explora el poder de la imaginación y el sueño como motor del cambio. Para ello, los docentes especialistas en música y artes escénicas también recibieron formación específica para dirigir a los estudiantes en este proceso. Y en el segundo año, los alumnos se ha involucrado en la preparación de El monstruo en el laberinto, basada en el aprendizaje práctico, donde han trabajado la expresión vocal y corporal y la interpretación escénica bajo la dirección de profesionales del Liceu.

Esta ópera compuesta por Jonathan Dove y dirigida escénicamente por Paco Azorín parte del mito clásico de Teseo y el Minotauro, pero en esta versión se establece un paralelismo con las migraciones contemporáneas. De esta manera, la historia de un grupo de jóvenes enviados a un laberinto para enfrentarse a su destino se convierte en la metáfora de la búsqueda de una vida mejor por parte de muchas personas refugiadas. La dirección musical está a cargo de Manel Valdivieso, y la adaptación escénica ha transformado esta ópera en una creación colectiva en que centenares de jóvenes de diferentes institutos -el Gili i Gaya es el único de la provincia de Lleida- comparten escenario con cantantes solistas y músicos profesionales.

El instituto destaca que este proyecto ha permitido a sus alumnos mejorar las habilidades artísticas en canto, interpretación y movimiento escénico, desarrollar la creatividad y la confianza, fomentar el trabajo colaborativo y reflexionar sobre problemas sociales actuales.