Alumnos catalanes de sexto de primaria hacen por primera vez las pruebas de la evaluación general del sistema del Estado
Se evalúan las competencias en comunicación lingüística, plurilingüe, STEM y digital
Una alumna realiza la prueba de evaluación.
Los alumnos de sexto de primaria de una muestra de centros catalanes hacen estos días las pruebas de la evaluación general del sistema educativo, unas nuevas pruebas que ha puesto en marcha el Estado en aplicación de la ley de educación, la Lomloe. Se trata de una evaluación creada para analizar el funcionamiento del sistema educativo español y el grado de consecución de competencias clave al final de la primaria y de la ESO. Las pruebas son plurienales, se harán este año en 6.º y el 2028 a 4º de ESO. Ante eso, Catalunya ha decidido no hacer coincidir la evaluación de final de etapa, motivo por el cual sólo hará la del curso que no se haga a escala estatal. Las competencias evaluadas son la comunicación lingüística, la plurilingüe, la STEM y la digital.
La prueba está regulada por la Lomloe y coordinada por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), con la participación de todas las comunidades autónomas. La evaluación tiene un marco común para todo el Estado.
Las pruebas tienen formado digital y los resultados no tienen efectos académicos individuales, sino que sirven para conocer el estado del sistema educativo estatal.
Según el portal de la Agencia de Evaluación y Prospectiva de la Educación, en Catalunya participan 50 centros, que han sido escogidos con criterios de representatividad y aleatoriedad.
Otras evaluaciones
La evaluación general del sistema educativo se suma a otras pruebas que se hacen en Catalunya. Así, en marzo se hizo la evaluación de final de etapa, que se acostumbra a hacer en 6.º de primaria y 4º de ESO, pero este año sólo se ha hecho en 4º de ESO, ya que este año tocaban las de la evaluación del Estado en 6.º.
Por otra parte, en abril se hicieron las pruebas de evaluación de diagnóstico en 4º de primaria y 2º de ESO. Al principio de año, en enero, tuvo lugar la evaluación de la expresión oral en 6.º de primaria y 4º de ESO.
