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EDUCACIÓN

El Govern dice que no aplicará porcentajes y abre una consulta para hacer un decreto que regule el régimen lingüístico educativo

El ejecutivo se suma a las movilizaciones de la comunidad educativa este miércoles contra la sentencia y por el catalán

El Govern desplegará una normativa para fortalecer el modelo lingüístico

El Govern desplegará una normativa para fortalecer el modelo lingüísticoEFE/Quique García

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El conseller de Educación, Josep Gonzàlez-Cambray, ha dicho que no aplicará porcentajes en el aprendizaje de lenguas. Lo ha dicho después de que el Gobierno haya abierto una consulta pública previa a la elaboración de uno de decreto que regulará el régimen lingüístico educativo y que ocurre la respuesta a la sentencia del 25% de castellano. Este desarrollará el título segundo de la Ley de Educación de Cataluña (LEC), sobre régimen lingüístico. El plazo para aplicar la sentencia acaba el viernes pero Cambray ha reiterado que los centros no tienen que hacer nada. En caso de que alguien pida la ejecución, responderán que se está elaborando el decreto. El conseller ha anunciado también que el Govern se suma a las movilizaciones de este miércoles contra la sentencia.

Cambray ya había dicho anteriormente que la respuesta a la sentencia que establece un 25% de enseñanza en castellano sería este nuevo decreto. El plazo para cumplir la sentencia acaba este viernes y la consulta previa que se abre ahora durará un mes. La previsión es que el decreto se pueda aplicar en un plazo de entre ocho y doce meses.

Sin embargo, el conseller ha insistido en que los centros educativos no tienen que hacer nada y que él ya respondió en los tribunales que a quien se tenían que dirigir era a él. Ha reconocido que hay conversaciones con el Ministerio de Educación, quien podría pedir la ejecución de la sentencia, pero no ha concretado en qué sentido.

La respuesta que plantea el Govern, en caso de que alguien le pida explicaciones, es este nuevo decreto. Lo que se hará ahora es llevar a consulta pública previa el proyecto de decreto a través del Portal de Transparencia de la Generalitat, aunque Cambray no ha concretado ninguna propuesta inicial sino que ha dicho que se construirá en base a las aportaciones que se hagan. Este se convertirá en un instrumento jurídico que desarrollará los principios de la LEC, que el conseller ha insistido en que garantiza la consecución de las competencias en catalán y castellano al acabar la etapa obligatoria. La consulta irá dirigida a las entidades municipalistas y al conjunto de la ciudadanía, así como a otros organismos que puedan estar interesados.

Cambray ha afirmado que los objetivos son "fortalecer" el modelo lingüístico de escuela catalana y dotar de más seguridad jurídica los proyectos lingüísticos de los centros. Ha añadido que el nuevo marco normativo no tendrá sólo en cuenta esta consulta sino también las conclusiones del Consejo Lingüístico Asesor del Departamento, la evolución de las metodologías de aprendizaje y la realidad sociolingüística de cada centro.

El conseller ha dicho también que el nuevo decreto quiere recoger un nuevo consenso pedagógico, político y social en torno a la lengua. En este sentido, ha defendido que el modelo de escuela catalana garantiza equidad e igualdad y ha asegurado que todo contribuirá a incrementar el uso del catalán en el futuro.

Por todo ello, ha vuelto a defender que la respuesta se enmarca en criterios pedagógicos y que en aquets no entran los porcentajes.

Apoyo|Soporte a las movilizaciones

A un día de la huelga convocada por algunos sindicatos y organizaciones de estudiantes contra la sentencia del 25% de castellano, Cambray ha anunciado el apoyo|soporte del Gobierno a la movilización. Así, ha dicho que se hará una acción de apoyo|soporte a las puertas del Parlament en que está previsto que participe el presidente del Gobierno, Pere Aragonès.

Los convocantes de la huelga pero no sólo se detienen en contra de la sentencia sino que también se muestran críticos con la posición del ejecutivo catalán en cuanto a la respuesta a la misma. Cambray ha negado que se le pueda acusar de pasividad y ha defendido que desde el primer momento se ha puesto al lado de los centros educativos.

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