Los colegios dedican solo 1 hora al mes a educar en la prevención del cáncer

Más de la mitad de los centros educativos de Primaria y Secundaria reconocen que solo dedican apenas una hora al mes a la Educación para la Salud (EPS), a pesar de que los hábitos de vida saludables podrían prevenir, por ejemplo, más del 40 % de los tumores.

Es una de las conclusiones del primer estudio para conocer lo que se hace sobre prevención a través de una vida saludable en los colegios e institutos, y que ha realizado la Asociación Española Contra el Cáncer (AECC) con motivo de conmemorarse este sábado el Día Mundial contra el Cáncer.

Precisamente el 97 % de los docentes creen que EPS debe ser una "materia prioritaria", darse en horario lectivo (88 %), que sea conducida por expertos externos (78 %), impartida dentro de los centros (84,4 %) y con la implicación de los padres (74 %).

El estudio, basado en entrevistas a 1.700 docentes públicos, privados y concertados de España, también servirá para analizar el riesgo de esta enfermedad en el futuro.

La AECC ha recordado además que, según los datos del Ministerio de Sanidad, el 31,4 % de los escolares de Secundaria (12 a los 16 años) han fumado alguna vez en el último año y casi el 9 % lo hace a diario.

El 18,6 % ha consumido cannabis en el último mes y 146.000 estudiantes de entre 14 y 18 años han empezado a consumirlo en el último año.

Y en cuanto al consumo de alcohol, la misma encuesta muestra que 8 de cada 10 escolares lo han bebido alguna vez; 1 de cada 3 en forma de atracón, y 2 de cada 10 se han emborrachado el último mes.

También con datos de Sanidad, la AECC resalta que el 41,3 % de los niños entre 6 y 9 años tienen sobrepeso u obesidad.

"Estos datos no invitan al optimismo", según esta Asociación, que ha señalado que la EPS es "una materia transversal contemplada en la Lomce".

Los temas incluidos EPS son: actividad física y alimentación saludable; bienestar y salud emocional; educación afectivo-sexual; seguridad y prevención de riesgos, lesiones y accidentes; y educación sobre drogodependencias.

Y si es un 60 % el tiempo que los centros, en general, dedican a esta materia, en Secundaria se ha observado que destinan incluso menos horas, pues casi la mitad da 11 horas al año.

Por materias, el 77,5 % de los centros priorizan la actividad física y la alimentación saludable con dos horas al mes, aunque hay un 22,5 % que no dedica ninguna, y en educación sobre drogodependencia sobrepasa el 50 %.

En la ESO casi un 30 % de los centros no dedican ninguna hora a actividad física y alimentación, frente al 16 % que no lo hace en Primaria.

Incluso en un 40 % de los centros los alumnos de ESO no reciben clases sobre drogodependencias cuando en esa franja de edad es donde los adolescentes se inician.

Por el contrario, el 83 % de los profesores cree que debería ser prioritaria para los alumnos de Secundaria.

Ante estos datos, la AECC ha decidido dedicar la VI edición del Foro Contra el Cáncer a analizar aquellos puntos prioritarios y urgentes para ser más eficaces en la prevención, invitando a docentes, alumnos, médicos, familias y ONG, que inaugura hoy la reina Letizia y contará con la asistencia de la ministra de Sanidad, Dolors Montserrat.