Wooclap supera els 50 milions d’usuaris

Wooclap, plataforma de pedagogia interactiva creada per un antic estudiant de la Universitat Politècnica de Madrid, acaba de superar la xifra de 50 milions d’usuaris. Arreu del món, professors i formadors la utilitzen en aquest inici de curs per fer l’aprenentatge més efectiu, ara amb l’ajuda de la intel·ligència artificial. 

Des de la seva creació el 2015 per un estudiant de la Universitat Politècnica de Madrid, en col·laboració amb experts en neurociència, Wooclap no ha deixat d’oferir noves funcionalitats al servei de la interactivitat. L’eina té avui 21 tipus de preguntes interactives, des de núvol de paraules fins a preguntes d’opció múltiple, passant per la pluja d’idees. Els participants responen en qüestió de segons i els resultats es mostren en temps real. 

En l’actualitat els més de 50 milions d’usuaris que es beneficien d’aquesta aplicació tenen a l’abast una eina que els permet desenvolupar una pedagogia interactiva. Institucions com la Universitat Rey Juan Carlos, Universitat Carlos III, Universitat de Sevilla, Universitat Autònoma de Madrid, Universitat de Barcelona, Universitat Pontifícia Comillas, i la mateixa Universitat Politècnica de Madrid, entre moltes altres, posen Wooclap a disposició de tothom, tant professors com estudiants. “Avui dia, la pedagogia és principalment passiva; l’estudiant escolta... i es desconnecta ràpidament. Volem passar a un model de pedagogia activa, de la A a la Z. Per aconseguir-ho, ens basem en la neurociència i també anem a recolzar- nos en la intel·ligència artificial”, afirma Sébastien Lebbe, cofundador de Wooclap i exalumne de la Universitat Politècnica de Madrid. Andrea Montoliu Hernández, directora del mercat espanyol, afegeix que “diversos estudis realitzats en diferents universitats han demostrat que els processos pedagògics dissenyats al voltant de Wooclap milloren l’aprenentatge dels estudiants”. 

És el cas de recents estudis duts a terme per investigadors de la Universitat Rey Juan Carlos que confirmen que fer preguntes durant la classe millora els resultats als exàmens. PwC, TotalEnergies i Kellogg’s han integrat Wooclap a les seves reunions diàries amb un enfocament en inclusió i eficiència. Inclusió perquè Wooclap permet al presentador involucrar tots els participants alhora, tant a distància com presencialment, en un context en què les reunions híbrides són cada cop més comunes. Eficiència perquè l’aplicació facilita la presa de decisions, simplificant, per exemple, les sessions de pluja d’idees o les interminables reunions d’equip. Professors i formadors consultats que comparteixen la creació de continguts pedagògics afirmen que aquest punt és la part més tediosa de la seva agenda professional. 

Per aquest motiu, Wooclap ha decidit integrar intel·ligència artificial a la seva plataforma pedagògica. Aquesta funcionalitat ha permès generar preguntes sobre qualsevol tema en qüestió de segons. Altres capacitats de la IA s’estan implementant a Wooclap, com l’anàlisi automàtica de respostes donades a una pregunta oberta