SEGRE

EDUCACIÓN INFORME

Al menos 8 colegios, con el ‘exceso’ de inmigrantes que baja el nivel

Un estudio indica que el rendimiento académico es peor si se supera el 30%|| En la ciudad hay colegios en que son más de la mitad del aula e incluso llegan al 80%

Un aula vacía durante la huelga del pasado 26 de octubre.

Un aula vacía durante la huelga del pasado 26 de octubre.

Creado:

Actualizado:

En:

Al menos ocho centros educativos de la ciudad de Lleida tienen una concentración de inmigrantes en las aulas como la que un estudio alerta que resulta perjudicial para el rendimiento académico de los alumnos. El estudio, elaborado por los profesores Josep Oriol Escardíbul y Jorge Calero, de la Universidad de Barcelona, a partir de datos de las pruebas de adquisición de competencia matemática Pisa-2012 y publicado por el Observatorio Social de la Caixa, determina que una concentración superior al 30% afecta de manera negativa en los resultados de los estudiantes ‘autóctonos’ y a partir del 40%, también a los propios inmigrantes (ver SEGRE de ayer(. De hecho, en algunos de los centros leridanos el porcentaje de alumnos de origen extranjero supera el 50% e incluso llega hasta el 80%, cuestión de la que alertó también el Síndic de Greuges de Catalunya.

Representantes sindicales del sector de la educación apuntaron que la afectación de la concentración de inmigrantes en el rendimiento depende del nivel de alfabetización con el que llegan, que varia en función de la zona de la que provienen, y de la implicación de las familias en la escolarización de sus hijos. En este sentido, escuelas en esta situación proponen organizar talleres para padres, más recursos para atender a los alumnos y un cambio de mentalidad de las familias para que apuesten por estas escuelas. Los sindicatos señalan, además, que el entorno de los centros influye directamente en la composición de su alumnado puesto que, si está en una zona con viviendas viejas y de alquiler barato, es más fácil que sean ocupadas por personas con pocos recursos que escolarizan luego a los niños en esos colegios. A su vez, la concentración ahuyenta a las familias ‘autóctonas’ y se perpetúa la segregación. Por ello, proponen que en la preinscripción Enseñanza reserve unas plazas en todos los centros, públicos y concertados, para escolarizar a los inmigrantes que llegan con el curso empezado y no colocarlos, como ahora, en los que tienen vacantes, que son los más segregados. También proponen modificar el mapa escolar.

Otro paro contra las reválidas el día 24 y huelga de deberesEl Sindicato de Estudiantes anunció ayer una nueva convocatoria de huelga educativa para el próximo día 24 contra las reválidas de la ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa. La formación considera que el anuncio de Mariano Rajoy de suspender sus efectos académicos hasta alcanzar un pacto educativo “no es ninguna concesión”. Asimismo, la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos impulsa una huelga de deberes los fines de semana de este mes y defiende recuperar el tiempo en familia. Sin embargo, la Federación de Padres de Catalunya no la secunda.

tracking