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EDUCACIÓN

La FP apuesta por una formación en digitalización en el próximo curso

Ha decidido centrarse en los beneficios que aporta para alumnos y empresas

Imagen de la jornada de ayer en la Escola del Treball. - ESCOLA DEL TREBALL

Imagen de la jornada de ayer en la Escola del Treball. - ESCOLA DEL TREBALL

Publicado por
AZU M.G.

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Con la intención de acercar herramientas y conocimientos para aplicar la digitalización en el sector educativo en las 54 familias profesionales de los ciclos formativos de grado medio y superior, se ha creado un módulo que se estrenará el próximo curso en toda la península y que se presentó ayer en la Escola del Treball en la jornada de la primera Setmana de la Digitalització a Catalunya.

El módulo está dentro de la nueva ley obligatoria en el que se aborda la digitalización verde de la industria, la ética y la ciberseguridad en el uso de la IA y otras herramientas en la empresa: “Nos encontramos que el profesorado y los alumnos tienen que entender que la IA, por ejemplo, ahora es abierta, podemos cargar documentos y hacerle preguntas sobre estos pero, ¿a quién pertenecen estos documentos?, y los vídeos que podemos colgar en la red, ¿pueden coger mi imagen y mi voz sin mi permiso? todo esto se tiene que enseñar al alumnado”, declara Núria Ferré, responsable del Departament de Seguretat e impulsora del módulo. “Hoy en día es muy fácil sufrir un ataque y que te quiten todos los datos. Los alumnos van a trabajar en empresas y por lo tanto tienen que entender que no todos los correos electrónicos se pueden abrir o que no se puede subir a una IA información de una empresa para que nos dé respuestas”, añade. La ética y la seguridad forman parte del módulo pero también las tecnologías que las industrias están “usando la nube, el big data o los sistemas para pasar facturas de papel a digital. La automatización de muchos de estos procesos ha llegado también a la administración y, por suerte, también a la educación”, declara.

A la jornada asistieron empresas invitadas como MrPlay que proponen “ un simulador con el que los alumnos puedan practicar las tareas que luego se encontraran en las empresas”, explica Josep Manuel Rodeiro, uno de sus fundadores. David Castarlenas CEO de Solenver declar que han ido a la jornada “a compartir los sistemas activos, mejorar la eficiencia y la huella de carbón en las empresas”. Al evento también asistieron más de 20 profesores de Ponent como Maria Angrill del instituto Joan Brudieu que expressó que el módulo le parecía “muy interesante” para el instituto pero que “a nivel digital me preocupa mucho el tema de valores y ética”, declaró a Segre.

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