EDUCACIÓN
Nuevas especialidades de FP en tres institutos de Lleida para poder atender las necesidades laborales
Los institutos Caparrella, Torre Vicens y Ronda los pondrán en marcha el próximo curso. En instalaciones y fontanería, albañería e igualdad de género
El Torre Vicens ya imapartía un ciclo de grado medio de obras y ahora estrenará uno básico. - ARXIU
Varios centros públicos de Formación Profesional de Lleida implementarán nuevos ciclos para el próximo curso que responden a las necesidades laborales de distintos sectores.
Una de las novedades es el doble grado superior en Integración Social y Promoción de Igualdad de Género del instituto Ronda. En un momento en que según su directora, Natàlia Iranzo, “hay una demanda importante” de sensibilización en esta materia, el nuevo grado complementa el que ya impartían de Integración Social. En este sentido, desde el instituto consideran que los conocimientos en promoción de género aportan un valor añadido a la figura del integrador. Iranzo señala que hay una demanda en procesos de igualdad que necesitan unas técnicas y estrategias concretas para abordarlos. Al margen de la preparación teórica, habrá prácticas en empresas.
Falta de profesionales
Por otro lado, la falta de instaladores y fontaneros ha impulsado al instituto Caparrella a incorporar el Programa de Formación e Inserción (FPI) de Auxiliar de Montajes de Instalaciones eléctricas, de agua y gas. Un grado específico destinado a jóvenes que no están preparados para seguir “el plan estandarizado de estudios”. Emili Grau, director del centro, asegura que el objetivo es profesionalizar al estudiante para que pueda inserirse en el mercado laboral directamente, pero también el de ofrecer una base de estudios que le permita acceder a un ciclo medio con el que continuar su formación. Los dieciséis estudiantes que se inscriban contarán con 180 horas de prácticas en empresas del sector.
El Instituto Torre Vicens, por su parte, oferta el nuevo grado Básico de Reforma y Mantenimiento de Edificios para dar una oportunidad real al que quiera iniciarse en un sector con “mucha salida profesional”, pero con necesidad de personal cualificado, indica Laura Garasa, coordinadora del ciclo. Durante dos cursos, el alumnado aprenderá las técnicas y competencias básicas, incluyendo la estancia de 416 horas en una empresa. “Es una parte muy importante para conocer de cerca el sector y establecer contacto con el mundo laboral”, explica Garasa.
