SALUT INFANTESA
El CAP d’Agramunt, pioner en trastorns de l’aprenentatge
En els últims tres anys han triplicat els casos detectats || Un 2% dels atesos presenten dislèxia i un 4%, hiperactivitat
La infermera Teresa Pujol i la pediatra Margaret Creus.
L’equip de pediatria del Centre d’Atenció Primària (CAP) d’Agramunt és pioner en la detecció dels trastorns d’aprenentatge dels nens. Segons un estudi elaborat pels professionals d’aquest centre, la detecció a les consultes mèdiques de problemes relacionats amb el rendiment escolar s’ha triplicat en els últims tres anys.
Així doncs, s’han detectat casos de dislèxia en un 2 per cent dels menors atesos, trastorn per dèficit d’atenció amb hiperactivitat (4%) i, en un grup important de nens, un baix rendiment escolar (7%). En aquest sentit, l’equip de professionals del CAP d’Agramunt pretén continuar treballant en el suport psicològic i estat emocional dels menors, així com en la seua reeducació i relació amb el tutor o psicopedagog. A més a més, si es considera necessari, els pediatres deriven els menors a altres serveis especialitzats. Des de la Societat Catalana de Pediatria s’ha format un grup multidisciplinari en el qual col·laboren professionals del CAP d’Agramunt i que treballa per elaborar un protocol.
Segons van explicar els professionals, “és habitual tractar amb nens amb ansietat, frustració, baixa autoestima i alteracions amb les relacions familiars”. El seu objectiu és aconseguir una detecció al més precoç possible d’aquests trastorns per minimitzar al màxim les seues conseqüències.
