Ajornen l'informe PISA per irregularitats a Espanya

La publicació dels resultats de la prova de lectura estatals i regionals de PISA 2018 d’Espanya ha estat ajornada per l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmics (OCDE) al detectar “anomalies” ja que “algunes dades mostren un comportament de resposta inversemblant” dels alumnes. D’aquesta forma, a l’informe que es presentarà el 3 de desembre vinent, les dades d’Espanya sobre lectura entre alumnes de quinze anys “no s’inclouran en el conjunt inicial”, encara que sí que hi seran els de matemàtiques i ciències, segons va informar ahir l’organisme internacional. La prova sospitosa consistia en la lectura d’un text i la resposta d’unes preguntes relacionades. Els analistes de l’OCDE van detectar una bateria de proves en les quals els alumnes utilitzaven molt poc temps a llegir i contestar, a més de respondre totes les qüestions de manera afirmativament o negativament. L’organisme descarta que s’hagin sabotejat aquests exàmens ja que asseguren que l’avaluació es realitza a través d’un ordinador i les accions dels estudiants “van quedar registrades i es va poder realitzar un seguiment del que van fer”.

Les proves PISA sobre lectura, matemàtiques i ciències per a alumnes de quinze anys es van realitzar a Espanya entre el 16 d’abril i el 31 de maig de l’any passat i hi van participar més de 1.000 centres de tot el país. Per aquesta raó la ministra d’educació en funcions, Isabel Celaá, va assenyalar ahir després del Consell de Ministres que en el moment que es van fer els exàmens qui hi havia al comandament era el PP, “nosaltres vam arribar aquí l’11 de juny”. Tot i així va dir que la decisió és “una qüestió exclusivament de l’OCDE” i va destacar que “no és el primer cop que passa, ja que ha succeït abans en països com els Estats Units o Holanda.